小學數學教育雜志簡介

《小學數學教育》雜志（CN:21-1426/G4）內容豐富、思想健康，1988年創刊，目前以月刊形式發行，刊物密切配合基礎教育的中心工作和中國教育學會小學數學專業委員會的研究課題，交流小學數學教學改革的經驗，對提高我國小學數學教學質量起到了積極的推動作用，受到廣大小學數學教師、教研員的歡迎。

小學數學教育雜志特色

①結果要真實、準確地表達研究所獲得的數據。所有數據必須經過統計學處理。表達形式可用文字、圖和表，但三者內容不能重復。不要引證他人資料，不展開論證。

②注釋自動生成編號，每頁重新編號，其序號形式為“①②③……”。

③在首頁地腳處注明資助基金（名稱、編號、內容）、第一作者姓名、性別、出生年、學歷、職稱、從事工作（或主要研究方向）。

④關鍵詞：關鍵詞為反映文章主題概念的詞或詞組。每篇3～8個為宜。

⑤審稿:本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。如作者與某位審稿人存在學術上的不同見解，可申請審稿回避。